Malis børn lærer at udtrykke sig gennem fortællinger
Musikeren Moussa Diallo har igen i år taget initiativ til regnbue-projektet i Mali. En konkurrence hvor 12 skoler har konkurreret i historiefortælling
Af Lise Blom
Det handler om mere en bare skolekomedie. Eleverne har arbejdet med fortællingens form til at sende et budskab og give udtryk for deres holdning til aktuelle problemstillinger i samfundet.
Gennem tre dage har elever fra 3. til 6. klasse fra 12 skoler i Sikasso og omegn i det sydlige Mali konkurreret i projektet Arc en Ciel. Eleverne og lærerne er blevet coachet af koordinator i projektet og dramaturg Makan Camara inden konkurrencen. Med det resultat at eleverne til konkurrencen kan tryllebinde publikum med deres fortællinger.
Historierne handler om, hvor vigtigt det er at samarbejde i et demokrati med adresse til nabolandet Elfenbenskysten, der på dette tidspunkt har hele to rivaliserende præsidenter. En skole sætter fokus på det onde og det gode, da en handicappet dreng bliver forladt af den søster, der skulle tage sig af ham og derefter sælger sin sjæl til djævelen for at blive fri sit handicap og blive velhavende. Der er landsbyens gamle mænd, som nægter landsbyens piger at komme i skole og ændrer holdning den dag, en pige alligevel kommer i skole og senere kan sende penge hjem. Og der er hele tre Askepot-historier om forældreløse piger, der bliver udnyttede af familier. Men i stedet for at vente på prinsen på den hvide hest, tager de selv affære.
Moussa Diallo følger opmærksomt med i konkurrencen
Den 13. januar 2011 koger byens ungdomsscene, og publikum må kæmpe om at få en plads, så de kan se stykket. Det er den store finale med deltagelse af lokale pinger og en repræsentant for Undervisningsministeriet, der har doneret præmier i form af bøger og hæfter.
Konkurrencen stiller krav om, at fortællingerne skal have et budskab og indeholde skuespil, musik og dans. For konkurrencen handler nemlig om at udtrykke sig. Malis traditionelle kultur og historie hviler på historiefortællingen, men traditionen er i fare for at forsvinde, for børn i dag har svært ved at udtrykke sig. Skolerne er hæmmede af mangel på ressourcer og uddannede lærere. I dagens Mali er der ingen status i at kunne udtrykke sig, børnenes forbilleder er sportsstjerner.
Den situation skal ændres. Konkurrencen motto er ”Giv eleverne ordet gennem historiefortælling” . Ligesom i resten af verden tilhører fremtiden de velformulerede og de, der kan give udtryk for deres ønsker. Skolegang, hvor man udelukkende terper matematiske formler og lærer pensum udenad er ikke nok.
Filminstruktør Helle Toft Jensen filmer en dokumentarfilm om Arc en Ciel
Center for Kultur og Udvikling og den danske ambassade i Mali har støttet konkurrencen de to første år. Det næste år skal bruges til at udbrede ideen og klæde Undervisnings-ministeriet og regionerne på, så de kan videreføre konkurrencerne. Moussa Diallo og koordinator Makan Camara har holdt møder med Malis præsident ATT og undervisningsminister Salikou Sanogo. En oplysningskampagne målrettet lokale og regionale myndigheder og donorer består af en film produceret af instruktør Helle Toft Jensen og en fotoudstilling af fotograf Fatoumata Diabatè. De praktiske erfaringer og anbefalinger kommer i en rapport.
Læs en reportage fra konkurrencen liseblom.dk
Malis smukkeste kvinde er dansk
I 2010 har Linda Sanogo Glenthøj repræsenteret Mali ved en række internationale skønhedskonkurrencer. Til daglig er hun model med base i Århus og frivillig i Røde Kors
Af Lise BlomDen 7. november2010 blev verdens smukkeste kvinde kåret ved Miss Intercontinental of the World i Den Dominikanske Republik. I konkurrencen blev Mali repræsenteret af den 20-årige Linda Sanogo Glenthøj.
Vinderen af titlen som verdens smukkeste kvinde blev ikke Linda, men derimod deltageren fra Puerto Rico.
- Mit mål med at deltage i konkurrencerne var at komme ud at rejse og møde nye mennesker. Jeg ville gerne skabe kontakter både arbejdsrelateret og som venskaber. Det mål er nået, fortæller Linda.
I Danmark arbejder Linda som model, spiller musik, arbejder som lydtekniker og er frivillig for Røde Kors. Da hun stillede op til Miss Danmark, blev hun opfordret til i stedet at repræsentere Mali af modelmanager Peter Hadward.
- Jeg spurgte ham, hvordan det var muligt at repræsentere Mali, når jeg ikke har et malinesisk pas. Han svarede, at det ikke var noget problem. Der er mange, som repræsenterer deres hjemland uden at være bosiddende i det. Jeg valgte at takke ja til at repræsentere Mali, da jeg blev forklaret, at det ikke ville gå med en farvet miss Danmark, hun skulle være hvid, siger Linda.
Hun blev udnævnt som Malis smukkeste kvinde uden at deltage i en konkurrence, og hun har siden fundet ud af, at der er meget korruption og snyd i branchen.
- Jeg lavede baggrunds tjek på folkene fra konkurrencen Miss Intercontinental of the World. Det fandt de ud af, og det endte med, at jeg fik telefontrusler på mit hotel værelse. Derfor vidste jeg, at mine chancer for at vinde var dårlige, siger Linda.
Linda er vokset op i Niger med to søskende, sin danske mor og sin malinesiske far. I 1997 flyttede hun med sin mor til Danmark, men hun besøger familien i Sikasso i Mali hvert år. Hun oplever, at hendes far og familie i Mali er meget stolte af hende.
Ud over Miss Intercontinental of the World har Linda deltaget i Miss Civilization of The world i Tyrkiet i juni og Miss Supranatural of the World i Polen i august.
Lise Blom blogger fra Mali
Lise Blom. Foto Carsten Ehlert.
Lise Blom er freelancejournalist og medlem af bestyrelsen i Venskabsforeningen Danmark-Mali. Lise kom til Mali først gang i 1991. Lise er rejseleder i Burkina Faso og Mali for Viktors Farmor og har opholdt sig i Mali siden november 2009.
Du kan læse om Lise Bloms oplevelser i Mali her på siden eller på Lises egen rejseblog
Lise Blom har ophavsretten til teksterne på bloggen, der må citeres med kildeangivelse. Medier med behov for journalistisk fra Mali, kan henvende sig til blomlise@gmail.com. Personerne i teksterne er delvist anonyme, da de har talt med Lise Blom som privatperson.
Konkurrence for skoler i Mali
Skolebørn kæmper om at skabe den bedste fortælling
Migration, vigtigheden af at gå i skole og AIDS er nogle af de emner, skolerne har valgt at skabe en fortælling om i konkurrencen Arc en Ciel
Tekst og foto: Lise Blom
Fem skoler fra forskellige områder af Mali mødes lørdag den 13. februar 2010 i en storslået finale i Malis hovedstad Bamako. Skolerne er de lokale vindere af konkurrencen Arc en Ciel, som musikeren Moussa Diallo har taget initiativ til.
-
- Moussa Diallo med nogle af deltagerne i Arc au Ciel i Kati
-
- Fortællinger skuespil, sang, musik og dans
-
- Første forestilling handlede om migration
-
- Drengen spiller en gammel far, som vil tage sin datter ud af skolen, så hun kan blive gift. Skægget er af tandpasta
De indledende konkurrencer har fundet sted i januar. Den 21. januar 2010 foregår konkurrencen i Kati lidt nord for Bamako. Byens udendørs biograf bliver langsomt fyldt med forventningsfulde skolebørn, festklædte mødre, venner, unge fyre, som placere sig op ad muren så de kan holde med hvad der sker og sælgerne der forsyner et lækkersultent publikum med popcorn, saftevand, mælk, æg, sandwich, frugt og slik.
Stemningen er som til en fodboldkamp. Skolebørnene har deres favoritter, når værterne præsenterer deltagerne i konkurrencen Arc au Ciel (regnbuen). Et brøl af begejstring lyder fra hver gruppe af publikum, når deres skolekammerater går på scenen.
De voksne værter opfordrer publikum til at holde sig i ro, men udsigten til slik, snacks og flirten med elever fra de andre skoler gør til en udfordring for de optrædende. Der skal rappe replikker og action til for at fange publikums opmærksomhed. Men med de rette virkemidler går historierne rent ind. En pige mooner – trækker op i kjolen og viser sin bagdel til de forstokkede forældre i et stykke, der handler om, at piger skal gå i skole og ikke giftes bort, mens de er børn. Det vækker jubel blandt publikum.
Skolebørnene bliver bedømt på, hvordan de formidler historien. Fem dommere fra det lokale pædagogiske udviklingscenter giver karakter for kategorier som dans, koreografi, sang og skuespil. Stykkerne er skabt til lejligheden.
Vinder i Kati bliver skolen JPK IV med et stykke, der ligeledes handler om pigers ret til at gå i skole. I finalen møder skolen Ecole Centre Commercial fra Segou, Ecole Dembele Fondamentale fra Koulikoro, Ecole Magnambougou projet B fra Bamako og Ecole Mamadou Konate II ligeledes fra Bamako.
Finalen begynder lørdag klokken 15 i Maison des Jeunes i Bamako. Formålet med konkurrencen er at give den malinesiske historiefortælling nyt liv og vise børnene, at man kan bruge historiefortælling til at udtrykke sig om vigtige emner og sende et budskab til samfund.
Dansk støtte til konkurrence for skolebørn i Mali
Fortællinger og historier kan give børn en stemme i et traditionelt afrikansk samfund i hastig udvikling. Her er alt i spil fra kønsroller til miljø, sundhed og menneskerettigheder – ikke som abstrakte begreber, men som udfordringer børnene dagligt bliver konfronteret med.
Historiefortælling for en bedre fremtid
Af Lise Blom
Den dansk-malinesiske musiker Moussa Diallo kæmper for at give historiefortællingen nyt liv i skolerne i Afrika. I samarbejde med kulturforeningen DORE i Mali har han taget initiativ til en konkurrence, hvor 25 skoler kæmper om førsteprisen for den bedste fortælling.
Konkurrencen belønner ikke kopier af kendte stjerner ligesom X-faktor og Talent 2010. Børnene skal selv skabe en forestilling med udgangspunkt i den traditionelle historiefortælling.
Den afrikanske fortælletradition er ligesom vores eventyr bærer af historie, tradition, viden og moral. Det er ved at lytte til fortællinger, at børn lærer, at det er dumt gå ned til søen om natten, eller at man skal respektere hinandens forskelligheder. Men som så mange andre steder i verden er historiefortællingen afløst af tv og computerspil.
Projektet går et skridt videre end den traditionelle historiefortælling. Børnene får mulighed for at skabe deres egne historier og bruge fortællingens form til at udtrykke sig om emner, som er vigtige for dem og deres fremtid. Det kan handle om kærlighed, sundhed, miljø, eller hvad patriotisme egentlig er for en størrelse. Ved at udtrykke sig gennem fortællingen og bruge sang, dans og teater lærer børnene at sende et budskab til hinanden og til de voksne.
Rent praktisk får eleverne træning i at bruge fransk, som er deres nationalsprog. Det bliver de undervist i, men de er ofte for generte til at udtrykke sig på fransk.
Moussa Diallo har i flere år turneret på danske skoler med musik og fortællinger fra Afrika, som han selv har fået fortalt. Nu er turen kommet til skolebørnene i Mali.
- Hvert år kommer jeg til Mali, og jeg oplever, at nogle værdier i samfundet er ved at forsvinde. En af dem er fortællingen. Historiefortællingen kan være med til at bevidstgøre børnene, og det giver dem et ansvar for at udtrykke sig, siger Moussa Diallo.
Malis pædagogiske centre er yderst tilfredse med initiativet, da det er vanskeligt at finansiere projekter i skolerne. Og de få midler, der bliver stillet til rådighed, er altid målrettet sportsaktiviteter frem for kunstneriske og kreative aktiviteter – bevilget af mandlige sportsinteresserede politikere og embedsmænd.
- Kom til en af forestillingerne. I vil blive overraskede. Det bliver børnene, som giver de voksne en lektion. Dem, der underviser i det, de mener, er vigtigt, siger monsieur Diarra, som er direktør for skolerne i byen Kati og omegn.
Konkurrencen er for grundskoleelever op til sjette klasse på både offentlige og private skoler. Den hedder Arc-en-ciel (regnbuen) og foregår mellem 13. januar og 13. februar 2010. Projektet er støttet af Center for Kultur og Udvikling. Efter planen skal konkurrencen fremover være landsdækkende.
Læs mere om Arc-en-Ciel på DORE’s hjemmeside
